Profesorado de Matemática
| Nº de Asignaturas | 1º AÑO | Correlatividades |
| 01 | Surgimiento del Pensamiento Pedagógico | - - - |
| 02 | Discursos Pedagógicos Modernos | - - - |
| 03 | Instituciones Educativas | - - - |
| 04 | Problemáticas de la Sociología de la Educación | - - - |
| 05 | Didáctica I: La Didáctica y el Curriculum | - - - |
| 06 | Didáctica II: Las propuestas de enseñanza en el marco curricular | - - - |
| 07 | Introducción al cálculo | - - - |
| 08 | Geometría métrica | - - - |
| 09 | Álgebra I | - - - |
| 10 | CFPP 1: El trabajo docente: complejidades y entramados | - - - |
| Nº de Asignaturas | 2º AÑO | Correlatividades |
| 11 | Origen y Conformación del Sistema Educativo Argentino | 01 - 02 |
| 12 | La Educación a partir de la Recuperación Democrática | 01 - 02 |
| 13 | Cultura Digital y Educación | 01 - 02 - 05 - 06 |
| 14 | Diseñar la Enseñanza con Tecnologías | 01 - 02 - 05 - 06 |
| 15 | Psicología Educacional | - - - |
| 16 | Sujetos de la Educación Secundaria | - - - |
| 17 | Geometría Analítica | 07 - 08 - 09 |
| 18 | Historia de la Matemática | 07 - 08 - 09 |
| 19 | Didáctica de la Matemática: Didáctica y Curriculum | 05 - 06 - 07 - 08 - 09 |
| 20 | Cálculo | 07 - 08 - 09 |
| 21 | Matemática Discreta | 07 - 08 - 09 |
| 22 | Álgebra Lineal | 07 - 08 - 09 |
| 23 | CFPP 2: La Construcción del Trabajo Docente en la Escuela Secundaria | 05 - 06 - 07 - 08 - 09 - 10 |
| Nº de Asignaturas | 3º AÑO | Correlatividades |
| 24 | La Diversidad en y para la Educación | 01 - 02 - 05 - 06 - 15 - 16 |
| 25 | El Diseño de la Enseñanza para Aulas Heterogéneas | 01 - 02 - 05 - 06 - 15 - 16 |
| 26 | Los Problemas de la Evaluación de los Aprendizajes | 01 - 02- 05 - 06 - 15 - 16 |
| 27 | Propuestas de Evaluación de los Aprendizajes | 01 - 02 - 03 - 05 - 06 - 15 - 16 |
| 28 | Filosofía y Educación | 01 - 02 - 05 - 06 |
| 29 | Optativa 1 | - - - |
| 30 | Complementos de Cálculo | 20 |
| 31 | Estructuras de Algoritmos | 21 - 22 |
| 32 | Elementos de Topología | 21 - 22 |
| 33 | Probabilidad | 20 |
| 34 | Estadística | 20 |
| 35 | Didáctica de la Matemática II: Enseñanza con TIC | 17 - 18 - 19 - 20 |
| 36 | CFPP 3: La Construcción de la Tarea Docente Esp. en la Enseñanza del Nivel | 01-02-03-04-05 06-07-08-09-10 11-12-13-14-15 16-17-18-19-20 21-22-23 |
| Nº de Asignaturas | 4º AÑO | Correlatividades |
| Las siguientes materias optativas requieren correlatividad | ||
| 37 | Análisis e Intervención en Situaciones de Convivencia Escolar | 24 |
| 38 | Optativa 2 | - - - |
| 39 | Seminario de temas de Física | 30 - 32 - 33 - 34 |
| 40 | Fundamentos de Matemática | 30 - 32 |
| 41 | Matemática Aplicada | 30 - 32 |
| 42 | Geometrías no Euclidianas, Geometría Proyectiva y Fractal | 30 - 32 |
| 43 | Didáctica de la Matemática III: Investigación de los Problemas de Enseñanza | 19 |
| 44 | Optativa 3 | - - - |
| 45 | C.F.P.P. 4: La Reflexión sobre la Tarea Docente | 01-02-03-04-05-06 07-08-09-10-11-12 13-14-16-17-18-19 20-21-22-23-24-25 26-27-28-29-30-31 32-33-34-35-36 |
